METODOLOGÍA DE TRABAJO:
- Realizar la guía de estudio sobre NEUTRALIZACIÓN.
- Realizar las actividades integradoras.
- Ambas actividades deben estar resultas en la carpeta.
- Realizar el T.P, el cual deberá ser entregado la primera semana de clases. Será evaluado con nota numérica.
Guía de estudio: Reacción de neutralización
- Lee la página 80 y 81. Responde:
1-¿Qué situaciones permiten identificar que se ha producido un cambio químico?.
2-Piensa que situaciones permiten identificar que la combustión y la oxidación son cambio químicos.
3-¿Qué son los indicadores?.
4-¿Cómo se clasifican las sustancias según sus características?.
5-¿Qué es la neutralización?.
6-Menciona y explica una ejemplo de reacción de neutralización.
TRANSFORMACIONES DE LA MATERIA
ACTIVIDADES INTEGRADORAS
1-Realiza la actividad 18 de la página 88 del libro de texto.
2-Realiza las actividades 1 y 2 de la autoevaluación de la página 89.
3- Realiza las actividades de la fotocopia “Actividades de repaso: ”Fenómenos químicos”. La misma fue entregada el día jueves 2/07 Los que estuvieron ausentes el día jueves, la actividad es la siguiente.
Actividades de repaso: FENÓMENOS QUÍMICOS.
- Completa las siguientes oraciones:
B-La combustión requiere de tres elementos, el …………………………………………, el ……………………………………………….
Y …………………………………………………………………………..
C-El método de extinción del fuego por sofocación tiene por objetivo quitar el …………………………………………..
Para evitar que continúe la ………………………………………………………
D-En una combustión completa se produce ………………………………………………………., …………………………………………………., …………………………………………………………..
E-En una combustión incompleta se produce ……………………………………………………, ………………………………………………., ………………………………………………………………………. Y ………………………………………………………………
- Para pensar:
2-Un buen asador debe mantener el fuego durante todo el asado, para eso generalmente se ayudan utilizando alcohol y generando viento. ¿Por qué?.
3-¿Por qué se deben consumir medicamentos con características básicas para combatir la acidez estomacal?.
TRABAJO PRÁCTICO
1- Completa el siguiente cuadro comparativo …../2p
COMBUSTIÓN COMPLETA COMBUSTIÓN INCOMPLETA
REACTIVOS
PRODUCTOS
2- Explica por qué la combustión incompleta es peligrosa para la salud. …./2P
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3- Clasifica los siguientes cambios en físicos o químicos. Justifica. …../2P
A-El azúcar en una budinera se quema para hacer caramelo. ………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
B- La leche que quedó fuera de la heladera se volvió agria. …………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
C-Una aguja de coser es atraída por un imán. ………………………………………………………………….............................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
D- Un metal es oxidado. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4- Une con flechas
Pasaje de ... Denominación
- líquido a gas condensación
- vapor a líquido solidificación
- líquido a sólido fusión
- sólido a líquido vaporización.
Menciona un ejemplo de los cambios de estado citados en el punto anterior.
Condensación: .......................................................................................................................................................................................
Solidificación:........................................................................................................................................................................................
Fusión.......................................................................................................................................................................................................
Vaporización............................................................................................................................................................................................
5- Elige la opción correcta …../2P
1.-Los factores que producen la oxidación de los metales son:
A- Oxígeno B- Vapor de agua C- Oxígeno y vapor de agua.
2- En presencia de una sustancia ácida, por ejemplo jugo de limón, el papel de tornasol :
A- Azul cambia a roja B- Roja cambia a azul C- No cambia de color.
3-El hidrógeno:
A- Es un biocombustible. B- Es un recurso renovable C- Ambas son correctas.
4- El cambio de color, puede indicar:
A- Un cambio físico B- un cambio químico C- un cambio de estado
